ChatGPT火了！这次为什么又是美国？

ChatGPT火了!如果要问最近什么最热，那么非OPEN AI旗下的智能聊天机器人ChatGPT莫属。

2022年末，ChatGPT横空出世，这款具有“高情商”的AI产品一上线便引起了全球范围内的热烈讨论。

根据 Similarweb 的数据，今年1 月，平均每天约有 1300 万独立访客使用 ChatGPT，是去年 12 月份的两倍多，累计用户超1亿， ChatGPT由此成为了最快破亿的互联网软件。

网友们纷纷在社媒晒出与ChatGPT的有趣对话，引发广泛传播，同时ChatGPT在各领域的惊为天人的表现也进一步强化了其知名度。

美国宾夕法尼亚大学发现，ChatGPT能够通过该校工商管理硕士MBA课程的期末考试。

《自然》杂志1月24日宣布，将人工智能工具列为作者的论文，不能在杂志上发表。《自然》称，作者身份意味着对作品负有责任，而人工智能工具无法承担这样的责任。

据传，ChatGPT还成功通过了谷歌的编程面试，拿到了年薪18.3万美元的L3工程师offer。

ChatGPT在对话，写作，逻辑等方面的亮眼表现刷新了大众对AI的认知，不少媒体更是直言：“ChatGPT是人类科技发展史上的里程碑！”

在讨论ChatGPT之余，大家是否有过这样的思考：从原子弹、载人航天；到计算机、芯片；再到如今的AI，为什么每一次美国都能创造出最高精尖的产品，引领人类科技浪潮？

政府对科研的大力支持

第二次世界大战对美国的科学技术发展产生了深远的影响。在“二战”以前，美国联邦政府基本上不承担国内科学发展的职责。

战后，随着美国人愈发重视科技发展，通过一系列改革措施，联邦政府成为支持科学技术发展的主要角色。

除了政府带头外，美国深知提高国家整体科技水平要广泛动员社会全体力量。此后政府广泛动员了大中小企业、大学、等全国民间的科技力量参与，建立了一个全国的创新体系，把实验室的研究、大规模的生产、指挥部的战略结合到了一起。

在随后的10多年间美国政府建立了国家现代科学技术体系，财政方面大力支持科研也是从这时期开启，由此使美国数次引领全球科技浪潮。

据报道，从上世纪60年代开始，美国联邦政府支出的科研经费占美国R&D经费总额的50%以上，最高的甚至达到了73%。相比之下其他国家占比则低了很多:例如英国平均为56.6%，日本为27.8%，瑞典为47.7%，德国为10.4%。

近期，美国参议院的财政支出小组公布了2023年度每个联邦机构的拟议预算，其中政府所属的各个科学机构总共争取到了1.7万亿美元的总体拨款，这使得美国科学机构的科研经费比2022年度平均增长了10%，国防军事科研项目的经费也增加了9%。

研发经费是科技发展的重要保证。一个国家是否重视科研发展可以从科技研发经费总量、强度、结构等方面窥见端倪。目前为止，美国一直都是世界上科技研发经费投入最多的国家。

根据联合国教科文组织2018年数据统计，美国、中国和日本分别是目前科技研发投资最大的前3名。其中，美国和中国分别为4765亿美元和3706亿美元。

从总数据上看，美国科技研发投入远超全球其他国家和地区，比排名第二的中国的科技研发投入高出1000亿美元。如果进一步深入研究教科文组织的数据，可以发现另外一个重要指标:美国每100万人口中，雇佣了4295名研究人员，而中国只有1096名。

教育培养人才

现如今网络发达，我们足不出户也能在互联网上看到美国大学的课程，有不少人感觉美国大学老师在课堂上要比中国大学老师轻松很多，因为他们在课上教授的内容不多，总是采用课题演讲、分组讨论等形式将很多课堂时间交给学生。

在传统教育中，教师的专业权威性促使 “聆听教诲”成为课堂中的主要授课模式，听由教师教导其未来进入社会所应具备的知识、技能、规范和价值。但这种模式下学生往往处于被动地位，不利于发挥学生主观能动性。

但美国高校教师更像是一位裁判或主持人，他们大多不会简单粗暴地向学生灌输知识与科学结论，不会擅自替学生来回答某个学术问题，而是通过精细的课程设计，让学生通过海量阅读、文献查证、个人演讲、小组讨论、课堂答辩等一系列艰辛的努力来促使学生不断深入思辨，让他们自己来寻找问题的答案。

同时，美国高等教育并不像国内媒体所传那样：吃吃喝喝混学分。课后阅读、睡图书馆、量化评分等，其实他们的日常学习可谓压力山大。

美国大学教师习惯于课前详细规定每节课的阅读内容甚至阅读页数，学生在上课期间要面临大量的阅读任务以及平时作业。

试想一下，课前完不成规定任务，不仅会在课堂讨论时面临巨大尴尬，更会极大影响结课成绩。因此每个美国学生在面对专业课时都会打起十二分的精神。

国内教师也会在课上提供相关书目，但由于缺少具体量化要求，以及相关考查督促机制，专业书籍的看与不看全凭学生个人自觉，从而难以有效激发和督促学生的实际课后阅读行为。

其次国内大学的课程考核方式更偏向于结果而不是过程的积累。尤其是人文社科的专业，大部分教师一般只是在课上布置一个论文题目或是小组作业，直到期末才进行考试或收取作业，课程期间的要求很松。

由中间缺乏“过程管理”，因此学生缺少有效压力，很容易形成平日里休闲娱乐，考试周熬夜突击应付的学习习惯。

而美国大学生对平时学习的积累更为重视，通过过程量化评分体系以及高要求的的课业任务，促使学生在平日学习中也丝毫不敢马虎，从而有效保证了学习深度与品质。

完善的高等教育机制源源不断地向内输出优秀毕业生，为美国科技发展提供了大量优秀人才。

移民政策吸引全球人才

众所周知美国是个移民大国，但你知道为什么美国被称为移民大国吗，看看下面这组数据就知道了：从2019财年到2022财年，美国官方发出的职业移民绿卡总量从2019财年的140586张到2022财年的275111张，几乎翻倍。

2023财年职业移民的配额为197000张，比正常年份的14万多5.7万张。分配到各移民类别为：EB-1 56342张，EB-2 56342张，EB-3 56342张，EB-4 13987张，EB-5 13987张，其中EB-5签证预留4476张，非预留9511张。

正是通过这样完善的移民政策，美国每年从世界各地吸引了数十万优秀人才赴美为美国国家发展作出巨大贡献，这其中就包含众多科技领域人才。

往前回溯，移民美国后的爱因斯坦对美国的贡献也许比对世界的贡献更大。因为他，后人在他的研究基础上创造了原子弹，因为他，人类的天文科技水平进入了新的时代，同样因为他，美国国家核心科技开始领先世界。

同样在物理领域，美国也吸引了李政道、杨振宁前往美国进行科研，并通过在美国所取得的研究成果获得了诺贝尔物理奖。

放眼现在，聚集着全球最优秀的科技互联网公司的硅谷，其中有一半都是印度裔和华裔。华裔大部分是硅谷的程序员，而印度裔CEO则比比皆是。例如谷歌及母公司Alphabet CEO：桑达尔·皮查伊（Sundar Pichai），微软CEO萨提亚·纳德拉（Satya Nadella）。

许多发达国家甚至是发展中国家都面临人口老龄化严重，生育率下降等一系列人口问题。但美国通过不断地吸引优秀人才入境，持续不断地保持着在世界范围内的领先地位。

这些受过高等教育的优秀人才纷纷前往美国，一方面造成国内人才流失，另一方面增强了美国人口素质。像硅谷这些印度裔和华裔移民一样，他们所具备的杰出专业能力，在美国这片重视科技研发的土壤上不断探索创新，从自动驾驶到AR，VR，从元宇宙到人工智能。在可预见的将来，美国都将引领全球科技发展。