这个国家教育从小学开始分流，更注重职业教育培养！

最近德国留学在网上突然火起来了，起因是因为在社交媒体上广泛传着在德国留学的标志性一句话：“在德国留学的三年将是你人生中五年中最难忘的七年。”

在一组统计资料数据显示，在德国大学，只有21.1%的学生能够按时毕业，有32.8%的硕士研究生能够按时毕业。

也就是说，本科有高达78.9%的学生需要延迟毕业，有67.2%的硕士研究生需要延迟毕业，这么看来，想要在德国顺利毕业，真的是太难了！

那么，德国的教育体系是如何的？是不是所有升学都很难呢？今天跟小辰一起来看看吧！

德国从小学4年级开始分流

德国的教育体系跟英美差别很大，在德国，公立学校才是主流。

在德国，年满6周岁的孩子就是学龄儿童，开始接受12年的法定义务教育。

德国的公立小学是免费教育，一般是从1年级到4年级，在小学里学生没有学业的压力，上午在学校上课，下午基本没有课程，只有15分钟的家庭作业，剩余的时间都是由家长或者学生自行安排活动。

那么，在小学4年级毕业后，就要开始第一次分流进入德国中学教育。学校依据学生在学校的成绩、老师跟家长的意见，决定学生进入哪一类学校进行学习。

德国中学教育有3种学校分类

一、文理中学

在小学4年级里的分流里，学习成绩较好的学生，通常会被分配到文科中学里，大概只有三分之一的学生能够进入文理中学，这是进入高等教育的必经之路，中学学制为6年，即5年级到10年级，毕业后拿到中学毕业证书，可继续升入高中。

二、实科中学

成绩不是特别好的学生将会选择实科中学，实科中学学制同样是6年，即5年级到10年级，而且只有中学阶段，毕业的学生可以获得中级文凭。

毕业生可继续选择接受全日制的高级职业技术教育，也可接受职业训练。

三、职业预科

成绩特别差的学生则可以就读5年制的职业预科，即从5年级至9年级，学生所学的文化课程内容更偏向于职业培训，职业毕业的学生可以得到结业证书，此结业证书低于实科中学的中级文凭，毕业生可以选择进入双轨职业教育体系。

也就是说，在小学4年级分流中挑选出一小部分的学生，进入带高中的中学，也就是文理中学。

大部分学生进入无高中的，也就是实科中学和职业预科，是不能直接考大学的中学。

在初中结束后又有一次分流，再次选择一部分学生，留在高中部读书考本科。

而今年德国的文理高中毕业生仅占39%，那么，剩下的学生该怎么办？

基本上有三种选择：

一、读职业高中，然后上大专或者直接开始工作；

二、选择双轨制职业教育，拿双元学位，一边工作一边读相关课程，拿一个文凭；

三、直接全职工作。

双轨制职业教育

在德国，一般考不上高中的学生都是选择双轨制职业教育，这是德国最盛名的教育代表。

要求学生最低具有职业预科的结业证书，双轨制职业教育是在学校和企业中同时进行。

学生在学校接受职业教育同时在企业接受技能的培训，分配比时间一般为3:7。

小辰在一位客户口中了解到，他的孩子因在德国考不上高中，选择了双元教育这条路，去了银行柜台的职位，一周去银行上三天班，两天在学校读书，读完之后可以再去考个大专，上完大专也可以再工作两年，就可以直接读硕士。

条条大路通罗马

德国教育体制的主要特点是职业教育体系和分流体制，为年轻人提供了各种可能性。

它们保证了教育以人为本，适应市场和服务社会的宗旨。

双元教育能让学生很早进入社会积攒工作经验，未来的选择也有很多，而德国的企业也非常接受这种教育体系，再加上蓝领白领的收入差距不大，学历崇拜就显得更没有必要了。

当然这种教育体系的前提是，不管是双元还是职高大专，教学质量都是高水平的，而不是糊弄个文凭。

所以在德国，不管成绩如何，都有适合的进修方向，只要你有一颗想学习的心。

但是每一个孩子都是特殊的个体，没有适合所有人的一概而论的建议。

任何负责任的建议，都要结合孩子自身的情况，比如他的人生理想、他的职业目标、各方面能力跟身体状况、家庭条件等。

在做规划之前，一定要有非常清晰的目标，朝着这个目标做出规划，才是最有效的办法。

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